22 Mart 2015 Pazar

GİRİŞ

Sevgili öğrenciler;
Size kitapların dışında araştırma yapma fırsatı verip ve bunu da geniş kolları olan internet ortamında yapmanızı sağlayacağım. Konu olarak kitabımızda 1.ünite de yer alan sanat tarihi ile yararlandığı sosyal bilim alanları arasında ki ilişkiyi belirlemenizi ve bunu bir sunu haline getirmenizi istiyorum.

GÖREV

İlk olarak üç gruba ayrılmanızı istiyorum. Grubun her bireyine bir sosyal bilim alanının araştırılması görevi verilecek. Yapmanız gerekenler;
1-Herkes kendine düşen sosyal bilim alanının kelime karşılığını öğrenecek.
2-Onu yansıtan bir nesneyi yanında getirecek.
3-Sonra herkes kendisine düşen sosyal bilim alanı ile ilgili kısa bir sunu oluşturacak ve bunu grup ile birleştirecek.
4-Gruplar arasında getirdiğiniz nesneleri dolaştırarak arkadaşlarınızın sorularına yanıt vereceksiniz.

SÜREÇ

İlk olarak birinci grubun her bireyine hangi sosyal bilim dalı düşmüşse onun kelime anlamını söyledi ve getirdiği nesne ile ilişkisini açıkladı. Bu şekilde bütün grup üyeleri ve diğer iki grupta aynı işlemi sağladı.
Sonra tekrar birinci gruba dönüp hazırladıkları sunuyu sınıfa sunmalarını istedim ve aynı işlemi diğer iki grupta yaptı. Arkadaşları birinci gruba nesneleri ile ilgili sorular yöneltti ve sunu hakkında görüşlerini dile getirdiler.

KAYNAKLAR



DEĞERLENDİRME


DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ
1 PUAN
2 PUAN
3 PUAN
TOPLAM
İçerik iyi araştırılmış ve organize edilmiştir
Bilgi yeterli değil
Detaya inilmemiş
Detaylara değinerek konu araştırılmış

Hazırlanan metinlerin içeriği geniştir
Metin hazırlanmamış
Metin hazırlanmış fakat düzene dikkat edilmemiş
Metin düzenli bir şekilde hazırlanmış

Sunu hazırlanmıştır
Sunuya önem verilmemiş kısa tutulmuş
Sunu yapılmış fakat çalışılmamış
Sunu yapılmış ve çalışılmış

Grup içinde uyum ve birlik vardır
Grup arkadaşları bir araya gelmemiş
Grup arkadaşları bir araya gelmiş fakat verilen görevi tam olarak yerine getirememiş
Grup arkadaşları birlik ve uyum içinde görevi yerine getirmiştir

Getirilen nesneler konu ile ilişkilidir
Nesne getirilmemiş
Nesne getirilmiş fakat konuyla alakasız
Getirilen nesne konuyla ilişkilidir

Hazırlanan sununun görselliği ve uyumu başarılıdır
Sunu basit olarak düzenlenmiş
Görsellere yer verilmemiş
Sunu görsellerle zenginleştirilmiş ve emek harcanmış

Kaynakların hepsinden faydalanılmıştır
Kaynaklardan faydalanılmamış
Kaynaklardan faydalanılmış fakat hepsinden değil
Kaynakların hepsinden faydalanılmış






20 Mart 2015 Cuma

Anadolu Üniversitesi öğrencilerinin internet üzerinden bilgi arama davranışları adlı makaleden


Google Earth kullanarak üç boyutlu gösterdiğim Parthenon Tapınağı ile yunan sanatı hakkında bilgi vermek istedim ve ders programı hazırladım. Daha sonra Google Earth ile görüntüyü kaydedip renkli çıktısını aldım.



Tarih şeridi adlı çalışmam da geleneksel el sanatlarımızdan halı ve kilim sanatının tarih şeridini ele aldım. İlk olarak pazırık halısından başlayıp yüzyıl olarak devam eden tarihsel bir şeride yer verdim. Resimlerini yerleştirip altına yazdıklarım ile halı hakkında bilgi vermiş oldum.
Çalışmamda önce bilgisayarda hazırladığım resim ve yazıları A3 boyutunda renkli çıktı olarak aldım ve daha sonra kartonlara yapıştırıp yüzyıllarını başlık halinde ekledim.





Afiş çalışmamda 19. Yüzyıl sanat akımlarının önemli sanatçılarının en önemli tablolarına yer verdim. Buradan yola çıkılarak da 19. Yüzyıl sanat akımları hakkında bilgilendirmenin yanı sıra resim yapmaya teşviki sağlayan bir slogan kullandım.

Çalışmayı bilgisayar ortamında hazırlayıp A3 kağıdına renkli çıktı aldım.





Kavram haritası adlı çalışmamda sanat tarihinin diğer bilim dalları ile olan bağlantısına değinmek istedim ve onları çeşitli kollara ayırıp gösterdim.

Çalışmayı inspiration adlı bilgisayar programı ile hazırlayıp A3 kağıdına renkli çıktı aldım.